Kesan Skrin Terhadap Otak Awal Kanak-Kanak: Apa Ibu Bapa Perlu Tahu

Dalam dunia hari ini, skrin ada di mana-mana. Telefon, tablet, televisyen. Ia memudahkan hidup, malah kadang-kadang menjadi “penyelamat” ketika kita sibuk. Namun persoalan pentingnya, apakah kesannya terhadap perkembangan otak anak kecil?

Ramai ibu bapa tidak sedar bahawa awal kehidupan adalah fasa paling kritikal dalam pembentukan otak.

90% Perkembangan Otak Berlaku Sebelum Umur 5 Tahun

Lima tahun pertama kehidupan adalah tempoh emas. Dalam tempoh ini, otak anak berkembang dengan sangat pantas. Inilah masa asas bahasa, imaginasi dan cara berfikir mula dibentuk.

Jika rangsangan yang diterima sesuai dan seimbang, perkembangan akan berlaku secara sihat. Tetapi jika anak terlalu banyak terdedah kepada rangsangan pasif seperti tontonan skrin, ada risiko kesannya berpanjangan.

Setiap Minit Masa Skrin Ada Implikasinya

Kajian menunjukkan bahawa pada usia sekitar 18 bulan, setiap tambahan 30 minit penggunaan peranti dikaitkan dengan peningkatan risiko kelewatan pertuturan ekspresif.

Penggunaan lebih dua jam sehari pula dikaitkan dengan risiko kelewatan bahasa dan kesukaran komunikasi dua hala. Selain itu, masa skrin berlebihan juga boleh menjejaskan fokus dan perhatian anak.

Masalahnya bukan sekadar apa yang ditonton. Masalah utamanya ialah apa yang anak tidak dapat lakukan ketika itu. Mereka kehilangan masa untuk berinteraksi, bertanya, mencuba dan berimaginasi.

Mengapa Pemikiran Simbolik Itu Penting

Pemikiran simbolik ialah keupayaan anak menggunakan perkataan dan imaginasi untuk mewakili sesuatu. Contohnya, blok menjadi kereta, kayu menjadi pedang, atau kotak menjadi rumah.

Inilah asas kepada perkembangan bahasa dan pemikiran abstrak. Tontonan pasif tidak merangsang kemahiran ini dengan cara yang sama seperti bermain aktif.

Apabila anak hanya menerima rangsangan satu hala dari skrin, peluang untuk membina imaginasi dan kemahiran berfikir menjadi terhad.

Interaksi Adalah Kunci

Anak belajar bercakap bukan dengan melihat skrin, tetapi melalui perbualan dua hala. Mereka belajar melalui respon wajah, nada suara, sentuhan dan reaksi emosi orang di sekeliling.

Interaksi inilah yang membina jaringan saraf yang kukuh dalam otak. Tanpa interaksi, perkembangan bahasa menjadi perlahan.

Realiti Semasa

Laporan klinikal di Malaysia menunjukkan peratusan kanak-kanak prasekolah yang mengalami kelewatan bahasa bukanlah kecil. Pakar perkembangan juga melaporkan peningkatan kes sejak era pasca pandemik, ketika penggunaan skrin meningkat secara mendadak.

Ini bukan untuk menimbulkan panik. Tetapi untuk meningkatkan kesedaran.

Apa Yang Ibu Bapa Boleh Lakukan

Tidak perlu terus menghapuskan skrin sepenuhnya. Yang lebih penting ialah keseimbangan.

Utamakan interaksi bersemuka. Luangkan masa berbual walaupun hanya beberapa minit tanpa gangguan peranti. Galakkan bermain bebas dan imaginatif. Hadkan masa skrin mengikut usia dan elakkan penggunaan berpanjangan setiap hari.

Setiap minit interaksi sebenar memberi kesan besar kepada perkembangan anak.

Otak mereka sedang membina asas kehidupan. Dan asas itu terbentuk melalui hubungan, bukan sekadar paparan skrin.

Subscribe
Notify of
guest
0 Comments
Oldest
Newest Most Voted
Inline Feedbacks
View all comments
Tapis atau Isih
Archives
Kemas Kini Terbaru
Teg Awan
Kongsi Artikel Ini :

Artikel Berkaitan

Tanya Cik Lang!

0
Would love your thoughts, please comment.x
()
x